Afrika

Unsere Gruppenarbeiten zu Ländern, Tieren und Pflanzen.

Wir hatten in Deutsch und Sachunterricht das Thema AFRIKA.
Wir hatten 4 Länder zur Auswahl, dafür sollten wir Gruppen bilden.
Die Länder hießen: Kamerun, Tansania, Senegal und Simbabwe. Und wir hatten auch eine Gruppe, die über Tiere und Pflanzen in Afrika berichtete. Dafür durften wir uns aussuchen, mit wem und welches Land wir nehmen wollten. In jeder Gruppe durften nur 4 oder 5 Kinder sein. Wir hatten große Plakate, auf die wir viele Informationen zu unserem Land draufgeklebt oder drauf- geschrieben haben, die wir aus dem Internet, von Büchern oder im Encarta Lexikon rausgefunden haben. Die Internet Seite heißt: www.africalife.de
Später haben wir unsere Arbeit im Forum der Schule und vor den Eltern vortragen.

Tiere und Pflanzen in Afrika

Wir hatten das Thema Tiere und Pflanzen in Afrika.
Und Gruppenmitglieder: Anna, Sarah, Stephanie, Mirijam und Nadja.
Gruppenschreiberin: Anna
Computerexpertin: Sarah
Gruppensprecherinnen: Alle
Gruppenplakathalter: Anna und Stephanie
Stephanie war die Expertin Antilope.
Sie kommt in Namibia und Südafrika vor.
Ihre Feinde sind: Löwen und Leoparden.
Sie frisst: Gras, Blätter und Früchte.
Sie wohnt: in der Savanne.
Anna war die Expertin über den Kaffernbüffel.
Vorkommen ist in Afrika speziell in Simbabwe.
Feinde sind: Löwen.
Wohnen ist: im Wald und Grasland.
Er ernährt sich von: Gras und Laub.
Sarah ist in den Computerraum gegangen und hat noch mehr über den Kaffernbüffel herausgefunden.
Sie hatte die Frage, warum der Kaffernbüffel ein Vogel
auf dem Rücken hat. Er hat einen Vogel auf dem Rücken, weil da Maden auf der Haut sind. Und die pickt der Vogel dann auf.

Dann hatten wir auch das Thema "Der Elefant".
In einem Lexikon haben wir herausgefunden, dass es Elefanten seit 2 Millionen Jahren gibt.
Wir hatten Fragen über die Elefanten:
Warum werden Elefanten verfolgt, getötet und damit vielleicht ausgerottet? Was können wir dagegen tun?
Antwort 1: Wegen der Stoßzähne und den Schwanzhaaren werden Elefanten getötet und damit vielleicht ausgerottet. Antwort 2:Man muss in der Stadt Plakate Aufhängen wo drauf steht: Verhindert das Töten von Elefanten!!!
Auf unserem Plakat sah man wie gerade die Stoßzähne von Elefanten verbrannt werden. Sie werden deshalb verbrannt, weil die Wilderer die Elefanten fangen und dann die Stoßzähne absägen. Damit können sie viel Geld verdienen. Die Ranger versuchen die Lager von den Wilderern zu finden. Wenn sie die Lager gefunden haben, verbrennen sie die Stoßzähne

Senegal, ein Land in Afrika

Die Gruppenmitglieder sind: Niklas, Christopher, Jakob, Irina und Danielle. Wir haben uns das Land Senegal ausgesucht. Wir hatten das Buch "Aminatas Entdeckung" *, das handelt von einem Mädchen, das eine große Entdeckung macht. Davon erzählen wir auf dem Foto: Hier sagt uns Aminata wie man in Senegal kocht. Sie stampfen Fufu, das besteht aus Kartoffeln. Und wie sie Spielzeug bauen: Sie bauen Spielzeug aus Schuhsolen, Konservendosen und so allem was wir wegschmeißen. Dann machte Aminata eine Entdeckung: Sie sah, dass die Ziegen Kot in den Brunnen machten. Dadurch werden Krankheiten ausgebreitet. Die Krankheiten sind Durchfall.

Niklas hatte viele Fragen über die Hirse. Hirse ist so wie gestampfte Kartoffeln. Hirse kann man gut im Senegal anbauen, weil sie wenig Feuchtigkeit braucht. Hirse gehört mit Reis zu den wichtigsten Nahrungsmitteln im Senegal. Dann hatte Niklas noch eine Frage, was bedeutet: "Die Wüste dehnt sich aus?". Wir haben es im Buch Aminatas Entdeckung herausgefunden. Es bedeutet: Wenn die Leute im Senegal Feuerholz brauchen, müssen sie die Bäume fällen und der Wind nimmt die fruchtbare Erde mit. Er hinterlässt nur den Sand. Christopher hat die Landkarte von Senegal und den Nachbarländer ausgedruckt. Im Nord- westlichen Afrika liegt Senegal . Oben auf dem Plakat hatten wir ein Arbeitsblatt "einmal Afrika und einmal die ganze Welt." Das war unser Vortrag über das Land Senegal. Wir hoffen er hat euch gefallen.

* "Aminatas Entdeckung" von Monika Bulang-Lörcher und Hans Martin Große-Oetringhaus;

Kamerun ein Land in Afrika
Wir hatten das Thema Kamerun und wurden da zu Experten. Gruppenmitglieder waren Halime,
Patrick, Franziska und Linda. Gruppenschreiber
waren alle. Gruppenplakathalter waren Halime und Patrick. Gruppensprecher waren Linda und Franziska. Gruppencomputernexpertin war Linda. Unser Buch hieß "Gimka und Golka, Bilder aus einem Dorf in Kamerun." Gimka und Golka leben in Alme. Das ist ein Dorf in Kamerun. Gimka und Golka essen fast immer Hirsebrei. Linda als Computerexpertin musste die Kamerunische Flagge ausdrucken. Wir hatten eine Frage die hieß: "Wie viele Menschen leben in dem Dorf?" In dem Dorf leben 300 Menschen.
Wir hatten auch eine Frage zum Buch die hieß "Was lernt ihr auf Seite 43?" Wir haben auf Seite 43 gelernt, dass Golkas Ball nur aus Stoffresten
und aus Kordeln besteht. Linda musste als Computerexpertin einmal im Encarta Lexikon Afrika als ganzes ausdrucken und auch einmal das nordwestliche Afrika und Kamerun mit seinen Nachbar Ländern. Linda musste die Hauptstadt von Kamerun ausdrucken, die heißt Yaounde. Die Regenzeit dauert im Norden von Oktober bis April. Eine Frage hieß: "Welche Aufgaben haben die Ochsen?" Die Antwort war: Die Ochsen ziehen den Pflug durch die Erde. Linda hatte eine Frage wie man das Essen warm macht. Es wird an einer offenen Feuerstelle warm gemacht. In Tontöpfen, die die Mutter vorher selber gemacht hat. Die Mörser sind ziemlich schwer, mit denen die Mütter viele Stunden am Tag das Mehl stampfen. Kaum machen die Mütter eine Pause, holen sich Gimka und Golka die Mörser. Aber sie können nicht lange stampfen, weil die Mörser so schwer sind.
Eine Frage hieß: "Was lernt ihr auf den Seiten 36, 37, 38, und 39?" Auf Seite 37 haben wir heraus gefunden, dass wenn die Kinder Lesen haben, jedes Kind einen Stock in der Hand hat. Wenn dann ein Kind einen Fehler macht, klopfen die anderen Kinder mit dem Stock auf den Tisch. Das war unser Vortrag zum Thema Kamerun, ein Land in Afrika.

Bericht über Zimbabwe

Gruppenmitglieder waren: Yannik, Ali, Caroline Delil und Hassan.
Wir haben uns mit dem Buch "Feresia, ein Mädchen aus Simbabwe erzählt" beschäftigt.
Simbabwe ist ein Land in Afrika. Simbabwe hieß früher Rhodesien. Simbabwe liegt im Süden Afrikas. Simbabwe heißt "Haus aus Stein", weil viele Häuser aus Steine sind. Die Hauptstadt von Simbabwe ist Harare.
Caroline hat aus dem Computerraum die Flagge von Simbabwe ausgedruckt.
In Simbabwe gibt es viele Tiere, wie: Löwen, Impalas, Flusspferde, Elefanten, Paviane, Giraffen, Antilopen, Krokodile und Hyänen.

Bericht über die Viktoriafälle
Die Viktoriafälle stürzen zwischen Simbabwe und Sambia 110 Meter in die Tiefe. Derv Sambesi ist ein Fluss, der durch Simbabwe fließt.

Wir durften uns 6 Wörter aus der Shona sprache aussuchen.Das Wort Mbuya heißt auf Deutsch Großmutter, Amai heißt auf Deutsch Mutter, Baba heißt auf Deutsch Vater, Chimurenga ist der Name des Befreiungskampfes des Volkes von Simbabwe, Kati heißt auf Deutsch Katze, Mobe heißt auf Deutsch Kuh.
Wenn man von Simbabwe nach Deutschland oder von Deutschland nach Simbabwe fliegen will fliegt man 9 Stunden.
In Simbabwe ist der Juli der Winter und der Januar ist der Sommer und das Klima ist gut die Durchschnittstemperaturen sind im Winter 15,6 Grad und im Sommer 21,1 Grad.
Wenn sie zu Schule gehen gehen sie ungefähr um 6, 45 Uhr und die Schule fängt um 7.15 Uhr an. Sonntags machen sie manchmal einen Ausflug in Stadt. Dann essen sie Pommes mit Fleischklöppsen.

Caroline war die Computer Expertin sie war im Computerraum. Sie hat aus dem Programm Encarta Lexikon Sachen über Simbabwe ausgedruckt. Zum Beispiel Afrika als ganzes oder Simbabwe mit seinen Nachbarländern. Die Simbabwe Gruppe freut sich sehr, das du oder ihr die Internet Seite der Grundschule Lindenstraße besucht hast.
Eure Simbabwe Gruppe !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Tansania

Liebe Besucher, wir freuen uns, dass Sie uns auf unserer Internet Seite besuchen. Wir würden uns freuen, wenn sie unseren Bericht zu Tansania lesen und was dazulernen:
Die Kinder, die in unsere Gruppe waren, hießen: Yakub, Sarah, Manuel und Hussein. Wir hatten auch ein Plakathalter, der war Hussein.
Computerexpertin war Sarah, sie hatte die Aufgabe, in den Computerraum zu gehen, um Informationen zu dem Land Tansania heraus zu finden. Gruppensprecher waren: Yakub, Manuel und Sarah, sie mussten die ganzen Informationen anderen Kindern vortragen. Gruppenschreiber waren alle. Wir hatten das Buch "Wir lieben unser Land" von Ursula Krebs und da drin haben wir gearbeitet.

Im Bild links erzählt Sarah über den Kilimanjaro und sagt, dass es Berg des böses Geistes bedeutet. Er ist mit 5.895 m der höchste Berg Afrikas. In dem Abhängen des Kilimanjaro wachsen: Bananen, Kaffeebohnen, Tomaten und noch mehrere Früchte. Yakub und Manuel erzählen was für Tiere in Tansania leben.
Manuel imformirt, dass die Kinder mit den Eltern, Onkeln, Cousinen und Cousins, Tanten und Geschwister zusammen leben. Im Serengeti National Park erklärt Sarah, dass die Herden von Gazellen, Löwen, Giraffen, Zebras, Elefanten, und Geparden den Park berühmt machen. Die Kinder müssen ihren Eltern beim Holz suchen helfen, erst gehen sie zum Wald und sammeln kleine Zweigen. Wenn sie für das Feuer und das Essen genug haben, tragen sie das gemeinsam ins Haus, erzählt Yakub.
Sarah erklärt, dass man in den Dörfern Tansanias immer das Wasser abkochen muss, bevor man es trink,damit keine Bakterien mehr drin sind, die machen, dass du ganz dollen Durchfall bekommst. Manuel imformierte die Kinder über die Schule, und dass sie mal grüne, mal blaue Uniform tragen. Sarah erklärt wie die Kinder in Tansania leben und zwar so:
Jede Familie hat neben ihrem Haus ein Feld, wo sie Tomaten, Bohnen und noch mehrere Früchte einpflanzen. Wenn es nicht regnet, wie es in Afrika fast immer ist, vertrocknen die Pflanzen und dann können die Leute sie nicht auf den Mark verkaufen. Wenn sie es nicht verkaufen können, bekommen sie kein Geld und dann können sie ihre Kinder nicht ernähren.

Im Buch stand eine Frage die wir beantworten sollten und die hieß: Was bedeutet Kuchimentenga? Wir konnten es beantworten. Die Antwort war: Alle Leute sollen beim Aufbau des Landes und des Dorfes helfen.

Bis dann eure Tansania Gruppe!!!!!

Präsentation im FORUM: Die Klasse 4a trifft sich immer am Freitag im Forum mit der Klasse 4b und der Klasse AL3. Diese drei Klassen führen sich dann gegenseitig Lieder, Gedichte und Gruppenarbeiten vor. Die Klasse 4a hatte im Sachuntericht das Thema Afrika.

Und Präsentation vor den Eltern:

Wir hatten eine Weihnachtsfeier. Dort kamen die Eltern und die Geschwister. Jeder hatte das, was er essen wollte, mitgebracht . Wir haben die Afrika Projekte vorgetragen. Das Plakat, was ihr hier sehen könnt, das ist die Tiere und Pflanzen Gruppe. Es haben auch noch andere Gruppen vorgetragen . Wie zum Beispiel Kamerun, Tansania , Simbabwe und Senegal. Mehr Vorträge hatten wir nicht über das Projekt Afrika.

Wir hoffen das es euch gefallen hat. Wir wünschen euch noch einen schönen Tag.

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